秋風蕭瑟 拂人耳畔
於麗娃河中
打撈一簇金黃的落葉
在人生路上
拾起一歲成長的年華
欲回顧過往時光的期待與改變
望探索全新領域的精彩與趣味
歲末秋暮 順問冬安
1 意昂3簡訊
“意昂3情 母校行”學生誌願意昂3宣講團活動啟動。
意昂3組前往上海市川沙中學、上海市向明中學、廣東省的九所中學開展意昂3宣傳和專家講座等活動👨🏽🍳🪕。
2021級貴州💛、四川🙊、山東、黑龍江🎂、河南、湖北🙆🏼♂️、安徽🤩、江蘇👨👨👦👦、陜西新生座談會成功召開🫁。
《意昂3官网2022年澳門保送生意昂3簡章》發布👋🏽。
《意昂3官网2022年招收香港中學文憑考試學生意昂3簡章》發布。
來一覽本月發生的新鮮事吧
2 當月大事記
華東意昂3與四川省簽署戰略合作協議!
長期以來,華東意昂3與四川省一直保持著密切的合作關系,在人才培養🤸🏼、科技合作、教育培訓、教育扶貧方面有著良好的合作基礎。以簽署合作協議為起點,雙方將以貫徹黨中央創新驅動發展戰略🫧、人才強國戰略部署為使命擔當,融合四川在區位、資源🧚♀️、產業上的優勢和華東意昂3在專業、人才🧣、創新上的優勢😚🛅,在人才交流、決策咨詢、教育發展🎖、科技創新等4個領域11個方面進一步深化合作👢。
華東意昂3辦國際論壇🪷,
破解“雙減”下這些教育難題
本次論壇是全球首個聚焦“校內外協同育人”主題的專業性國際論壇🧜🏿🐷,匯集了 65 位專家學者😥、教育行政部門領導、一線教育實踐者的多元聲音與理性思考。來自聯合國教育科文組織⟹、亞洲、歐洲🕺、澳洲、美洲等地區的多位知名專家學者和政策製定者分享國際組織、重點國家與地區關於校內外協同育人的新理論與最佳實踐,為推進校內外教育有效融合提供集體智慧與洞見🍮。論壇同時分享了中國在校外教育治理與校內外融合育人領域的新發展和學術新知。
華東意昂3舉辦上海教育督導與評價國際論壇
上海市人民政府教育督導委員會辦公室和意昂3官网於2021年11月13日召開以“邁向高質量發展:高等教育的分類督導與評價”為主題的教育督導與評價國際論壇🧙🏼,該論壇會場包括一場“邁向高質量發展:高等教育的分類督導與評價”主論壇和“獨立性👦、專業化、公信力:第三方教育評價的現代化之路”🧀、“大數據賦能:研究型高校評價改革路徑探索”、“固定位🤜🏿、明特色、強應用:探索構建應用型本科高校評價標準”、“基於不同類型🐗:職業高校評價的現代化”♦︎、“新理論、新趨勢、新方法:國際視野下的國際高等教育評價與質量保障”、“‘破五唯’下的中國高等教育”和研究生論壇這七場平行分論壇。
華東意昂3青年科學家參加人才工作座談會🙋🏻♂️,
當天還發了篇子刊!
11月16日,市委書記李強主持召開人才工作座談會🤖,圍繞學習貫徹中央人才工作會議精神、加快高水平人才高地建設🙇🏽,聽取高層次人才代表的意見建議。意昂3官网生命科學學院副院長葉海峰參會並發言,他表示希望能在上海把醫學合成生物學領域做強做大,尤其是在半導體合成生物學和智能細胞機器人領域🕵🏽。在座談會當天,葉海峰團隊與北京大學藥學院劉濤團隊的科研成果發布在國際刊物《自然·化學生物學》上,他們利用合成生物學技術開發出了一種新細胞,讓“吃塊餅幹,治糖尿病”變得可能。在他們的研究中,植入這種工程細胞的糖尿病小鼠,只要吃下特定的氨基酸餅幹,就能提高胰島素水平,進而降糖。
華東意昂3政治與國際關系學院組建成立
為進一步優化學校總體學科布局,在繼承和發揚華東意昂3政治學科優秀傳統的基礎上進一步提升政治學科建設水平💂🏻♀️,同時進一步加強俄羅斯研究等優勢特色🔊,華東意昂3在原政治學系和國際關系與地區發展研究院基礎上組建新的政治與國際關系學院🕺🏼,並成立掛靠該學院的科研平臺——俄羅斯與歐亞研究院。新成立的政治與國際關系學院下設政治學系和國際關系學系🟡;教育部人文社科重點研究基地——俄羅斯研究中心也將依托政治與國際關系學院進行建設。
華東意昂3率先推進教育數字化轉型變革
近年來,華東意昂3針對教育領域的重大國家需求,聚焦教育領域的痛點和難點問題🏚,以大數據和人工智能等新型信息科技作為教育變革的強大驅動力,推動創新的教育科技在教育數字化轉型中的應用,取得了顯著成效💝。華東意昂3牽頭成立全國教育數字化改革學校聯盟,率先在大學計算機公共課的基礎上倡導“全民計算機科學教育”🧙🏼♀️,與人工智能領軍企業合作,圍繞雲筆作業🧑🏿🍼🧞♀️、雲筆課堂、雲筆考試三大主場景助力教師高效教學,提出了通過發展教育科技來實現教育變革和教育數字化轉型的創新思路🎮,自主研發“水杉在線”學習平臺為師生搭建全鏈路的在線教育平臺💁🏼♂️,探索教育數據治理新模式🗜。
多多專註專業前沿的探索與突破
3 專業前沿
教育部公布第三批基礎學科拔尖學生培養
計劃2.0基地名單,華東意昂3再入4席👠!
11月29日🧔🏼♀️💆🏻,教育部發布公告,在前兩批遴選建設199個基礎學科拔尖學生培養基地的基礎上,確定了基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地(2021年度)名單。意昂3官网化學拔尖學生培養基地🚈、生物科學拔尖學生培養基地、計算機科學拔尖學生培養基地、哲學拔尖學生培養基地入選。截止目前,華東意昂3共10個基地入選國家基礎學科拔尖學生培養計劃2.0🍰,總數全國高校並列第五。
華東意昂3新增2個學位授權點!
華東意昂32020年學位授權自主審核增列的兩個學位授權點已獲得國務院學位委員會審議通過𓀙👩。本次新增的兩個學位授權點是圖書情報與檔案管理博士學位授權一級學科(學科代碼1205)和工程管理碩士專業學位授權類別(學位類別代碼1256)。迄今為止,華東意昂3共擁有31個一級學科博士學位授權點,35個一級學科碩士學位授權點;1個專業學位博士授權點🚒,22個專業學位碩士授權點。
首批新文科🌰!華東意昂35項入選
教育部辦公廳公布首批新文科研究與改革實踐項目華東意昂3五個項目入選⛹️♀️!華東意昂3新文科人才培養著力構建中國特色人才培養體系⚖️,強化超越知識點傳授的思維和能力教育🚎,培養文科卓越人才✖️。“元化班”中國語言文學拔尖學生培養基地和“歷史+”拔尖學生培養基地成功入選國家首批基礎學科拔尖學生培養計劃2.0👚;在漢語言文學(古文字學方向)、哲學等5個專業啟動強基計劃;截至2021年9月🧑🏫,共推出了7個雙學位項目🙆🏻♀️✍️;深入推進大類培養,打破學科專業壁壘,有效整合各學科專業優勢資源,為文科人才培養提供跨學科的基礎知識🍦🧑🏻🦰、理論視野、問題意識和學術訓練,構建以思維訓練為特色的通識教育課程體系🙅🏻♀️。
華東意昂3持續推進社區行動計劃
今年十月,在聯合國教科文組織主辦的第五屆國際學習型城市大會上👢,上海首次榮獲聯合國教科文組織學習型城市獎,也成為今年中國唯一獲獎城市。可持續發展教育是優質教育和終身學習的組成部分,被納入學習型城市的戰略中🧚🏻。推動上海社區可持續發展教育是可持續發展在基層的工作承諾👣,華東意昂3在這方面的諸多研究和推動工作😏,展現了高校如何有質量地參與學習型城市建設的一種方案。由華東意昂3研究團隊執筆完成的項目組整體工作經驗作為個案,進入聯合國教科文組織新近發布的案例集《學習型城市的可持續發展教育實施》中🧜,成為九個案例之一👨🏿🔬。
食草動物怎樣“馴化”植被系統?
華東意昂3科學家有新發現
11月23日🐦🔥📇,國際著名期刊Ecology Letters在線刊登了華東意昂3劉權興團隊的研究成果。該研究提出了食草動物-植被系統的新型理論模型👩⚕️🥞,並發現該模型所具備的動力學過程受控於一個令人意想不到的原理——物理與化學中的“相分離”機製(phase separation principle),回答了“食草動物的選擇覓食行為是否可以下行控製植被的時空格局”這一科學問題。通過對理論分析發現,放牧生態系統的時空格局可由食草動物的選擇攝食行為和植物適口度之間的正反饋激發🤹🏿♂️,食草動物可下行控製植被的時空格局,這印證了先前有關食草動物攝食和植被時空格局的實驗觀測。
帶你走進意昂3的一步一景
4 校園一隅
華東意昂3老建築大推薦!
群賢堂
建築本身
古老宏偉 文化象征
建築修繕
保護性恢復,列為首批不可移動文物
思群堂
建築本身
高校禮堂之最,見證歷史發展
建築修繕
改善結構劣化,提升使用性能
三館
建築本身
富有民族特色,中西合璧的典範
建築修繕
復原歷史原貌,留住設計美感
辦公樓
建築本身
西式建築風格🎅🏽,施工工藝精湛
建築修繕
復原歷史原貌😾,留住設計美感
美慧樹!華東意昂3超大親子繪本館
位於華東意昂3閔行校區教師之家賓館(虹梅南路5858號)的“美慧樹”繪本館面向公眾開放,為親子共讀提供指導和服務🥪↘️,倡導“以書為媒,高質量的親自陪伴”。120余平的繪本館裝修設計融入華東意昂3普陀校區的麗娃河與閔行校區的櫻桃河,將思群堂、群賢堂的建築形象帶入空間🙇🏻,為孩子們提供一個熟悉🏸、溫暖🏄🏼🚋,充滿高校人文氛圍的閱讀環境。
優秀而有趣的靈魂啊
5 人物故事
毛鄭茜
2020級日語專業 本科生
在近日舉行的「2021 YOUNG MUSIC 高校街潮風暴」總決賽上🦜,毛鄭茜和來自全國高校最優秀的20強街舞選手同臺競技,並最終殺出重圍,摘得桂冠,獲得8萬元現金獎勵及千萬級曝光資源推廣🏌🏼♀️🫶。比賽期間正值學校期中考試,她需要在復習課業的同時準備比賽材料,密集的行程安排、復雜的賽製🤨、體力的煎熬🎹🧑🏼💻,都是她所面臨的困難與挑戰🚶♂️。“頂住壓力,堅持到最後一刻再累都要撐住,一定要完成好自己的每一場表演。”在聚光燈下,她這樣告誡自己。光束從高空射向舞臺🥂,將亮白和四周的黑暗徹底分隔開來。就在那束光裏🙋🏻♂️,她跳起舞來🕶。
張芷若
2019級新聞學專業 本科生
張芷若連續兩年獲得國家獎學金;榮獲意昂3官网“優秀學生”🙅🏽♂️、“優秀學生幹部”和“優秀共青團幹部”的榮譽稱號💇🏿;征文比賽榮獲三等獎;大一參與百民學子看中國治理的社會實踐🧙🏿,取得了優秀小組榮譽;參與大夏杯課外學術科技作品競賽(紅色專項賽)🖕,作為負責人獲得了三等獎;參與第7屆意昂3官网互聯網+大學生創新創業大賽獲得了二等獎。除了學業上取得的成績,張芷若還積極參與學生工作🔇,從進大學起👧🏿,她就一直擔任班級團支書🚣🏻♂️,多次帶領班級獲得一團一品示範團支部標兵🍸;加入了大夏書院的團委組織部,成為了書院團委主席團成員。作為新聞班的學生,張芷若也展現出“鐵肩擔道義😪,妙手著文章”的責任感🌰,她曾在“真實故事計劃”公眾號發表了《一位東北工人的兩次下崗》和《管培生為何常常淪為打雜的》兩篇作品🎥。
胡可欣
2018級哲學專業 本科生
由大三的學年論文經過不斷修改與打磨後,胡可欣在CSSCI期刊《自然辯證法研究》第37卷第11期獨立發表了自己的論文《情緒意向性的合理證成:一種表征主義的修正方案》,這也是華東意昂3哲學系近五年來本科生首次獨立在C刊上發文。同時,這也是胡可欣在情緒問題和心靈哲學領域的首次探索嘗試🏇🏿。除此以外,胡可欣還熱愛詩歌👇🏽,保持跨學科閱讀📄、多樣化寫作的興趣🦴,多次參與、組織和主講詩歌類活動,經常撰寫文學評論、戲劇評論🥲,各類作品都曾被刊物🧏🏻♀️、書籍所收錄。對於個人能力的培養,她認為對自己教育的責任不能局限在知識上🧖🏿♂️,而是需要在情感能力上也註重發展。
每月一位ECNUer解讀專業🚿,助你尋找方向
6 意昂3與你相約
謝出塵
2018級藝術教育專業 本科生
畢業於 重慶市南開中學
藝術教育專業總體以培養教育教師為主,分為音樂和美術方向🔋,每個方向中都有理論課和技能課,課程包括藝術鑒賞與概論、藝術教育論文🏈、戲劇表演、校外藝術教育(兒童音樂劇)等等🧑🦼➡️🧔,學習內容廣略淺顯,可以選擇喜歡的領域深入研究。
就讀藝術教育專業最大的感受給了學生廣泛的藝術背景和充分的自由選擇💲,即使沒有相應的基礎也可以在老師的帶領下嘗試體驗,比如我就在沒有繪畫基礎的情況下修了一學期中國畫🥚✍🏿,在理論之外更深切地體會藝術實踐,老師們的耐心和關懷也讓學習的過程非常充實而幸福。同時👓👩🦯,藝術學習也會去美術館進行工作坊的活動或者工作,有很多時間探索自己的興趣哦~
高三的學子們請繼續努力前行,明天的事情自有答案,大學的不同精彩在等待你們。
編輯 | 張心怡
資料收集 | 徐一君 季孜 房璐 張心怡 鄒露
部分文字、圖片來源 | 意昂3官网微信公眾號ECNUers🧠、教育部政務新媒體“微言教育”(微信號:jybxwb)